6. Construire une culture commune du DD

  • Niveau: Me former
Cette formation est gratuite

Présentation

Objectifs du module

  • Appréhender les enjeux du développement durable
  • Connaitre les dates clés et les enjeux du développement durable
  • Connaitre les différents labels et dispositifs existant en Ile-de-France
  • Appréhender les enjeux thématiques du développement durable
  • S’informer sur la prise de conscience sociétale et la mobilisation citoyenne pour le climat et la biodiversité
  • Connaitre les conclusions du rapport du GIEC (climat) et de l’IPBES (biodiversité)

Présentation

Vous voulez vous investir dans des projets de développement durable, au sein de votre établissement scolaire. Les actions pérennes sont plus efficaces lorsqu’elles sont collectives. Il est important de les partager avec les autres éco-délégués et les adultes dans le cadre du comité de pilotage de l’EDD dans l’établissement.

Pour impulser un véritable changement dans les mentalités, ancrer la démarche dans la durée, partager les actions entreprises, il est important de vous former pour avoir une expertise et de pouvoir la partager.

Connaître les dates clés et la réglementation concernant le développement durable et l'éducation au développement durable, appréhender les enjeux et les thématiques du développement durable, s’interroger, débattre avec tous les acteurs de la communauté éducative permet de construire une culture commune qui légitimera la démarche de développement durable et la rendra compréhensible.

Pour exercer vos missions d’éco-délégués et être crédibles aux yeux de vos camarades, il est important de connaitre :

  • Les dates clés du développement durable
  • Les définitions des piliers du développement durable ? ou bien la définition du développement durable et de ses dimensions
  • L’existence des 17 objectifs de développement durable (ODD) définis par l’ONU
  • Les différents labels et dispositifs existant Les enjeux thématiques du développement durable, et les sites scientifiques de référence permettant d’accéder à des données fiables et actualisées (GIEC, IPBES…)

Nous vous proposons dans ce module, des documents vous permettant d’accéder à cette culture. Elle sera commune si vous la partagez avec les autres élèves et les adultes de votre établissement !

Supports écrits

Frise historique de l’EDD

Les enjeux et les thématiques du développement durable

Les labels et dispositifs existant en Ile-de-France

Lorsque vous avez terminé le module, vous pouvez tester vos connaissances en vous inscrivant au quiz.

 

Pour aller plus loin

Me former:

Le dernier rapport du GIEC ou résumé à l’intention des décideurs undefined

Article « Ce qu'il faut retenir du rapport du GIEC sur le réchauffement climatique » undefined

Greta Thunberg (Young Climate Activist) at the Climate Action Summit 2019 - Official Video undefined

Rapport de l’IPBES undefined

Objectifs du module

  • Appréhender les enjeux du développement durable
  • Connaitre les dates clés et les enjeux du développement durable
  • Connaitre les différents labels et dispositifs existant en Ile-de-France
  • Appréhender les enjeux thématiques du développement durable
  • S’informer sur la prise de conscience sociétale et la mobilisation citoyenne pour le climat et la biodiversité
  • Connaitre les conclusions du rapport du GIEC (climat) et de l’IPBES (biodiversité)

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Vous voulez vous investir dans des projets de développement durable, au sein de votre établissement scolaire. Les actions pérennes sont plus efficaces lorsqu’elles sont collectives. Il est important de les partager avec les autres éco-délégués et les adultes dans le cadre du comité de pilotage de l’EDD dans l’établissement.

Pour impulser un véritable changement dans les mentalités, ancrer la démarche dans la durée, partager les actions entreprises, il est important de vous former pour avoir une expertise et de pouvoir la partager.

Connaître les dates clés et la réglementation concernant le développement durable et l'éducation au développement durable, appréhender les enjeux et les thématiques du développement durable, s’interroger, débattre avec tous les acteurs de la communauté éducative permet de construire une culture commune qui légitimera la démarche de développement durable et la rendra compréhensible.

Pour exercer vos missions d’éco-délégués et être crédibles aux yeux de vos camarades, il est important de connaitre :

  • Les dates clés du développement durable
  • Les définitions des piliers du développement durable ? ou bien la définition du développement durable et de ses dimensions
  • L’existence des 17 objectifs de développement durable (ODD) définis par l’ONU
  • Les différents labels et dispositifs existant Les enjeux thématiques du développement durable, et les sites scientifiques de référence permettant d’accéder à des données fiables et actualisées (GIEC, IPBES…)

Nous vous proposons dans ce module, des documents vous permettant d’accéder à cette culture. Elle sera commune si vous la partagez avec les autres élèves et les adultes de votre établissement !

Supports écrits

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Les labels et dispositifs existant en Ile-de-France

Lorsque vous avez terminé le module, vous pouvez tester vos connaissances en vous inscrivant au quiz.

 

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